总结与展望:我的博客情

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  五月就怎么快结束了,以前老看别人写回顾,从来没有自己尝试过,但是我发现这个月,我很有欲望来总结下我自己的生活和我的博客。真的自从开博以来没有象这个月一样那么投入得去写博客,和博客的关系就好象是手足。而且在这个月我通过博客认识了好多新的朋友。比如小众软件scavina煎蛋seinkereal肚破惊天感冒高森Z-blog团队washun跑调Zx.MYSSkyLanD。呵呵,认识了好多朋友哦~在这里全部列出。如果把你落下了请在回复中告诉我下,我的记性应该不错的。 Tag:ReadMe
  很早就听到有blog这个词汇了,但是真的没有想到自己也会变成一名blogger,自己封的,不知道算不算合格。  最近发现自己患上blog上瘾症了,每天总想上来博客写点东西给大家看看,就算真的没有什么东西可写也想扯点东西出来,因为每天晚上21点左右来更新我的博客几乎已经成了我一个月来的习惯,现在哪天不在博客上发文章就觉得心里憋得荒,总想和大家来分享一下。刚写博客的时候(包括现在)有时候自己也觉得自己写得不怎么样,但是我的朋友们都会抽出时间来看看我的文章,给我点意见和建议,在此向所有的上面列出的哥们表示谢意。

  本来这个月没天一篇的评论或者日记应该是一篇都不缺的(不包括软文),但是由于athere所在的服务器年势已高,终在本月29日昏迷过去,经过IDC一天的抢救于30日的早间9点恢复。我也不忍心看这台服务器一次次的昏迷,我参加了CBN组织的主机合租计划,由于是Linux的系统,所以估计在下个星期我就要搬到新家了,而且要告别已经使用了快一年的Z-blog的网志程序了,借这个机会向曾经帮助过我的washun跑调Zx.MYSSkyLanD说声谢谢!希望能在我搬家和调换程序后能继续关注我的博客。

  在六月我将继续以每天一篇(不含软文)的速度来更新我的博客,努力克服以前写博客上的缺点,希望大家能够一如既往地支持我,也希望在搬家后能认识更多的新朋友。

溯源:儿时的六一

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  也不知道为什么,现在的大多数人都很怀旧,最近几年热播的很多电视剧就不去说他了。因为有以后,所以才有以前,因为有今天才有昨天,因为有昨天所以有值得怀念的旧事,着可能就是“怀旧”一词的来源吧。但是怀旧的过程感觉很幸福,不仅仅是因为生活发生了变化,而体验更加深刻的是觉得自己已经长大了。就拿儿童节来说吧,小时候对于儿童节是很向往的,因为到那一天总会有意外的惊喜,但是如果现在说去过儿童节,是不是就有点幼稚了呢?
小时候经常唱的一首歌,听了就知道了
Tag:ReadMe
  记得印象中第一次过六一节是在幼儿园,貌似是小小班,那时候上午在幼儿园玩半天(玩什么我已经不记得了),然后每个小朋友发一个炸鸡腿(要是KFC的就好了)、一个鸡蛋另加一碗紫菜汤就算是六一节了,吃完幼儿园就给小朋友放假,由家长接回去自行活动,那时候妈妈还不知道那天下午我放假,看着别的小朋友都被接走了,而我不仅不能回去还害的幼儿园的阿姨陪了我一个下午,现在想想真对不起那个阿姨啊。  在中班的时候,妈妈没有忘记幼儿园放假的事情很早就把我接去了,那时候真好,妈妈单位还组织所有的小朋友一起去一个叫“金沙港”的渡假村玩,在那里也认识了不少儿时的伙伴。

  到了大班,换了幼儿园。居然还有文艺演出,我被分配在一个《小螺号》的舞蹈小组,那时候还没现在那么健壮,所以只能做舞蹈演员,那次我们的节目居然出忽意料地获得了第一名,貌似那是一张“表现好小朋友”的荣誉证书,平身的第一次啊,幸福啊~》
《小螺号》

  然后就是小学了,小学是这样的,六一节除非学校有活动,否则都给放假的。在小学三年级的时候学校搞过一个类似游园的活动,就是做游戏得积分,积分换奖品的活动,那时候由于自己在低年级很多活动都不能参加,于是就把所有的活动场地跑了个遍,凑了个数,最后的奖品是可乐一罐,不错不错。、

  到了初中后由于学习的压力就几乎没有过六一节了,不过那个节日也貌似不属于我们了,一直到现在。

  各位朋友,你们有难忘的六一经历吗?哪次的六一让你印象最深呢,欢迎留言让我们一起交流和分享您曾经拥有的美好时光!

AD:六间房

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手机视频专区,是国内领先的视频分享网站——六间房,与倡导手机电影并活跃在手机原创领域的“黑匣子”手机视频品牌的一次合作,“黑匣子”手机电影品牌先后拍摄制作了《迟到》《苹果》等在国内有较大影响力的手机短片作品。
  刚接触六间房的手机视频专区的时候觉得和其他的视频分享网站没有什么不同的,也是提供上传、点播,在线观看、评论等功能,为了验证自己的想法是不是正确,我在六间房注册了一个用户,想看看这个所谓的手机视频专区到底有什么不一样。没想到在上传的时候发现这个手机视频专区果然有料。我们来看看他支持什么格式的上传吧。

微软WMV 1/2/3,后缀为 .wmv、.wm、.asf、.asx
Real Media,后缀为 .rm、.ra、.rmvb、.ram
MPEG 1/2,后缀为 .mpg、.mpeg、.mpe
MPEG 2 编码的 DVD 视频文件,后缀为 .mpg、.vob
Apple Quicktime,后缀为 .mov
Apple/Sony 手机录制的 3GP 文件,后缀为 .3gp
Apple/Sony MP4,后缀为 .mp4、.m4v
DivX 3/4/5,后缀为 .avi
XViD 1.0/1.1,后缀为 .avi
常见数码相机录制的短片,Motion-JPEG 文件,后缀为 .avi
Intel Indeo 压缩的从摄像头采集的文件,后缀为 .avi

  是不是支持很多格式呢?特别要说明的是很多网站都不支持上传3GP 文件,这个我认为就是六间房的一个亮点吧。至于视频以外的功能我觉得和其他的网站也做地没有什么区别,能对已经发布的视频评论以及节目单等功能我们也已经看地比较多了。不过其下的一个“精选专辑”栏目还是比较值得关注的,里面貌似有编辑分门别类整理好的相关片段,方便我们的查询。

  最后要说的是影片播放完成后,不会有其他乱七八糟的影片广告出现,而是只显示“分享”、“上传者” 和“重播”三个按钮,播放完成后的界面非常的干净整洁,希望六间房今后还能做到这一点哦~

AD:赶集网

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   今天为大家来介绍一下赶集网赶集网是作为最专业的本地信息服务运营商,为合作伙伴提供:最准确的目标消费用户群体、最直接的产品与服务展示平台、最有效的市场营销效果以及客户关系管理等多方面、多层次的服务。针对个人用户,承诺无广告,无使用费,提供一个非商业化的环境,追求免费实用的Internet宗旨。  
  注册的时候需要验证自己的电子邮件,这可能是为今后的交易做一个保障吧,作为免费的平台,也不可能像淘宝一样去严整客户的身份信息,这也算是对用户的一个负责吧,至少用户的一个邮件信息得到了验证。  注册成功后就可以登陆系统了,因为赶集网是一个类似与免费中介性质的网站,如果说想要更加快速得到物品的话,就可以选择城市分类,说个具体事例吧:小A在杭州,那么就选择杭州,进入杭州后会有更加详细的分类,你可以分门别类地进入一级级目录寻找,也可以直接在右上角输入你想购买的物品,比如想在杭州购买一套正版的windows XP系统,只要输入windows或windows XP后,系统会自动列出清单,选择合适的商品价格后后就点击进入单页,可惜我在杭州市只搜索到一条这样的求购信息,貌似要在杭州买正版的windows XP系统是一定要去软件商店用正价购买了。

下图是有关windows的搜索结果 

  看了上面的这个页面我觉得能举报“虚假信息”这个功能比较好,能防止用户为了某些特殊的目的来做假。

  用了一下,觉得赶集网的特色也不是很突出,和其他的中介网站没有什么太大的区别,由于这类网站在过内不少,所以如何做出这类网站的特色应该是网站运营者应该考虑的问题,千篇一律的流程和方式很难吸引用户。

服务器修复,晚上继续博起~

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昨天服务器停了一整天,今天早上9点发现可以用了,但是系统日期全部都乱了,只好上服务器一一修复,汗啊。

不过我宝贵的数据资料总算是回来了,现在先小高兴一下,晚上9点,和您相约,我们继续博起~

视点:学生打老师 打个更是整个社会

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  最近在很多的博客上都看到有这样一篇文章“学生打老师”,并且还附有视频片段。

一段只有5分钟的视频,是一段中学生在课堂上侮辱地理老师的视频,从视频上看到课堂之乱令人震惊,其中有个学生甚至还两度跑到讲台上对老师动粗。这段视频在天涯和猫扑曝光后,引起网友愤怒的声讨,同时还查出了该学校的名字。

  对于这件事情,很多人都把目光集中在了这个带耳环的男生身上,批评他没有道德,不尊敬师长,没有人性等等,但是我们忘记了一个问题,他们之所以会成为这样,整个社会也有着不可推脱的责任。

分类:评论
  对于这样的现象,我最先只有在周星驰的一本电影中看过,貌似叫《逃学威龙》。之后,这样的事情貌似出现在我们的一些名办学校或者说是贵族学校。因为这些“贵族”家长为了腰缠万贯,一心只顾赚钱而忽视了对孩子的教育,或许这还能让我们能松一口气,毕竟中国所谓的“贵族学生”只是所有学生中的一小部分,不能代表所有的中国学生。  但是可怕的是就在这次这件事情发生在了一所公办学校。这不得不让我们在思考一个问题,现在的学校都是这样吗?学生上课都没有个保证吗?老师的人格又何在呢?现在在公办学校出现了这样的事情,就表明了这样的恶劣的行为现在正在由“贵族学校”向普通学校蔓延,现在的许多学生也都并非“贵族”出生,那么他们是不是也会沾染这样的不良风气呢?如果沾染上了影响的又何止是一个时代呢?

   人之初,性本善。江洋大盗也是从小偷开始的,亡羊补牢的故事没有必要老讲。就像视频中这个学生一样,他的行为的恶化也是有一定的过程的。试问,刚进学校的学生他敢打老师吗?酿成今天这样的恶果终究还是有原因的。老师的缺乏管理,学校的缺乏监督,社会的麻木,都是造成这一事件的必要条件。学校对学生的行为放任自流,社会舆论对学生的行为缺乏约束,最终导致这一恶果。如果当中的任意一个环节制止了学生这样的行为,相信今天也不会发生这样的事情了。

  我个人觉得学生打老师,其实打个更是整个社会,整个教育体制。做在办公室里面的领导们和管理者、决策者们,这个巴掌同样打在你们的脸上。你们是不是该清醒一下,真正地为祖国的下一代做些什么了呢?